(unbekannt)
Sich selbst
und andere besser verstehen:
P
S Y C H O G
R A P H I E
------------------------------------------------------------------------------------------------
Mentoren
Ideal für das Erlernen der Psychographie ist es, einen Mentor zum regelmäßigen Austausch zur Verfügung zu haben - auch längere Zeit nach dem Besuch eines Seminars oder Kurses.
Einige Psychographen sind bereit (ehrenamtlich oder gegen ein Honorar - je nach Anwendungsgebiet) diesen Service zu leisten; die meisten davon haben selbst zu Beginn ihrer Beschäftigung mit der Psychographie von einem Mentor profitiert.
Bei einem kostenlosen Mentoring erwartet der Verein, dass Sie Mitglied werden (Jahresbeitrag 20 Euro) und nach Abschluss Ihres Mentorings bereit sind, selbst als Mentor/in zur Verfügung zu stehen.
Wenn Sie an dieser Dienstleistung interessiert sind, nehmen Sie bitte mit der Redaktion Kontakt auf; falls kein freier Mentor verfügbar ist, veröffentlichen wir Ihre Anfrage im nächsten (monatlichen) Rundbrief des Vereins.
Möchten Sie selbst als Mentor zur Verfügung stehen, senden Sie uns bitte Ihre Daten zur Aufnahme in die Mentorenliste.
Mentoren-Projekt aktuell
Bereits seit 2006 läuft das Mentoren-Projekt der Psychographie-Initiative und einige für beide Seiten fruchtbare Verbindungen zum vertieften Erlernen der Psychographie wurden dadurch geknüpft.
Aus diesen Erfahrungen sind einige Aktualisierungen bzw. Konkretisierungen notwendig:
1. Mentoring im Rahmen der Psychographie-Initiative ist grundsätzlich kostenfrei und auf Gegenseitigkeit basierend. Mentorinnen und Mentoren stellen sich ehrenamtlich und freiwillig zur Verfügung, auch auf dem Hintergrund, selbst von einer solchen Lernpartnerschaft zu profitieren. Wer das Mentoring-Angebot annimmt sollte sich danach (ungefähr nach zwei Jahren spätestens) bereit erklären, selbst als Mentor/in tätig zu werden.
2. Mentoring kann auch als privates Angebote und gegen Honorar durchgeführt werden, allerdings nicht im Rahmen des gemeinnützigen Vereins. Selbstverständlich entfällt dann die "Verpflichtung" auf spätere Tätigkeit als Mentor/in.
3. Zeitaufwand, Inhalt und Rhythmus des Mentorings werden von den Beteiligten frei und flexibel vereinbart. Als Richtschnur könnten ein einstündiges Telefonat monatlich und/oder zwei Mail-Kontakte gelten. Mentoring kann und soll keine Ausbildung (auch Eigen-Studium oder Fernstudium) in Psychographie ersetzen, diese jedoch in Richtung Umsetzung des Gelernten in Beruf und Alltag vertiefen.
Internet-Lesetipp: Wikipedia-Artikel über Mentoring.
Mentoren-Liste
Michael
Antrack, Andernach (ST) Mentoringplätze
belegt
Bärbel Diemer, Winnenden (HT)
Mentoringplatz
frei
Kathleen Engel, Leipzig (ST), Mentoringplätze
belegt
Gabi Gradtke, Bielefeld (BT) Mentoringplatz
frei
Kerstin
Mantey, Berlin (HT) Mentoringplatz
frei
Monika Meyer, Walsrode (ST) Mentoringplatz
frei
Stefanie Neumüller, Böblingen (BT)
Mentoringplätze
belegt
Petra Rupp, Stuttgart (ST) Mentoringplatz
frei
Klaus-Peter Scholz, Dresden (BT)
Mentoringplätze
belegt
Marion Thaiss,
Weinstadt (BT) Mentoringplätze
belegt
Petra Vogel, Stuttgart (ST) Mentoringplätze
belegt
Werner Winkler, Fellbach (BT) Mentoringplatz
frei
Angela
Zeugner, Hamburg (ST) Mentoringplätze
belegt
Infos, Links und Fotos zu den Mentoren gibt es unter www.psychographie.de/psychographen.htm
Copyright
für alle
Seiten/Texte: Werner Winkler,
Fellbach, 2002-2009